著者: 辛 意 雲 (詞句)
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  • 1.  封面辛老師的私房美學課 / 辛意雲著
    館藏 (3) 已借 (1)
    初版
    228面 : 圖 ; 23公分
    新北市新店區 : 臺灣商務印書館, 2018[民107]
    alinea ; 8
    美學
    辛意雲
    ISBN:9789570531671
    180
  • 2.  封面辛老師的私房國文課 : 從經典中學習生活智慧 / 辛意雲著
    館藏 (2) 已借 (1)
    初版
    9,[2],327面 ; 23公分
    新北市 : 臺灣商務, 2017[民106]
    Alinea ; 5
    國文科
    辛意雲
    ISBN:9789570531022
    836
  • 3.  封面論語辛說有聲書. 卷十八, 衛靈公篇(下),季氏篇(上) [錄音資料(CD)] / 辛意雲主講
    館藏 (7)
    家用版
    7張雷射唱片(約450分) : 數位, 立體聲 ; 4 3/4吋 + 1本書
    新竹市 : IC之音廣播電臺, 2017[民106]
    論語
    辛意雲
    121.22
  • 4.  封面論語辛說有聲書. 卷十七, 憲問篇(下),衛靈公篇(上) [錄音資料(CD)] / 辛意雲主講
    館藏 (7)
    家用版
    7張雷射唱片(約420分) : 數位, 立體聲 ; 4 3/4吋 + 1本書
    新竹市 : IC之音廣播電臺, 2017[民106]
    論語
    辛意雲
    121.22
  • 5.  封面論語辛說有聲書. 卷十六, 憲問篇(中) [錄音資料(CD)] / 辛意雲主講
    館藏 (7)
    家用版
    7張雷射唱片(約420分) : 數位, 立體聲 ; 4 3/4吋
    新竹市 : IC之音廣播電臺, 2016[民105] + 1本書
    論語
    辛意雲
    121.22
  • 6.  封面論語辛說有聲書. 卷十五, 子路篇(下),憲問篇(上) [錄音資料] / 辛意雲主講
    館藏 (7)
    初版
    7張雷射唱片(約412分) : 數位, 立體聲 ; 4 3/4吋 + 1本書
    新竹市 : IC之音廣播電臺, 2016[民105]
    摘要:近代人類世界文化都在西方十八世紀以來文化的浪潮底下.而西方十八世紀以來的浪潮是以科學的物質主義.商業主義.工具主義為主.人與人的真情只是藝術.文學中表現的手段.至於達爾文科學與進化論, 更確定了人就是高等有智能的動物而已, 了不起只是個沒毛的裸猿.佛洛伊德的心理學說動物的天性就是「欲望」─追求本能的滿足, 人性也在其內.而大自然的生存規律就生存競爭─一切生物都在「物競天擇.適者生存」的前提下, 只是世俗社會更把它強化為「優勝劣敗.強者生存」.成為強者, 是這一百多年的主流思潮.十九世紀後期, 以至
    論語
    辛意雲
    121.22
  • 7.  封面論語辛說有聲書. 卷十四, 顏淵篇(下),子路篇(上) [錄音資料] / 辛意雲主講
    館藏 (7)
    初版
    7張雷射唱片(約432分) : 數位, 立體聲 ; 4 3/4吋 + 1本書
    新竹市 : IC之音廣播電台, 2016[民105]
    摘要:炎炎夏日的七月, 依例是近代國學大師, 錢穆賓四先生暨夫人用稿費所籌置的素書樓文教基金會去香港, 與中文大學.新亞書院及新亞中學共同合辦兩岸四地, 給教師們的傳統文化研習會 ; 而後在去中國大陸和大陸教育部的高中教師專業委員會, 以及某一地方中學代表合辦的兩岸四地中學生的國學夏令營.這些國學活動, 素書樓文教基金會已推動了近二十年了.我們甚至可以這樣說 : 「去中國大陸推動傳統文化, 宣揚國學的現代意義 ; 並遵循錢先生所說的 : 「讀論語, 學做人」, 重新在中國大陸讀論語.講國學.推尊孔子.並掀起大陸重新讀論語的風氣, 素書樓文教基金會, 確實走在前面, 開了風氣之先.」
    論語
    辛意雲
    121.22
  • 8.  封面論語辛說有聲書. 卷十三. 顏淵篇(中) [錄音資料(CD)] / 辛意雲主講
    館藏 (7)
    初版
    7張雷射唱片(各約38-75分) : 數位, 立體聲 ; 4 3/4吋 + 1本書
    新竹市 : IC知音廣播電台, 2016[民105]
    論語
    辛意雲
    121.22
  • 9.  封面論語辛說有聲書. 卷十二. 先進篇(下), 顏淵篇(上) [錄音資料(CD)] / 辛意雲主講
    館藏 (7)
    初版
    7張雷射唱片(各約38-75分) : 數位, 立體聲 ; 4 3/4吋 + 1本書
    新竹市 : IC知音廣播電台, 2016[民105]
    摘要:從孔子與弟子的相處對談中,體現有教無類、因材施教的精神. 身為師長的孔子,總是以「禮與教化」去要求每一位弟子.比方,雖然他看重顏淵,但顏淵去世時,他仍然要求喪禮要適度、不可過奢; 雖然他不欣賞子路過於勇猛剛強,但也不會無視子路的學問造詣; 門人過於謙退,他便給予鼓勵; 弟子強辯反駁,孔子便生氣了,說他不喜歡口舌逞強之人.這時的孔子是一個諄諄教誨的老師,他始終希望能引導弟子體認自身的不足,以學習去「成為一個完整的人」. 孔子這樣「因材施教」、「春風化雨」的生命教育,兩千多年來成為師道的最高理想.現代教育承襲西方制度,分散成多種術科,莘莘學子在選擇不同科系之前,若能先接受這樣的生命教育,對於未來的自我追求與人生道路,應可有更厚實的理念基礎.希望通過「論語辛說」有聲書的傳播,讓更多人能深刻思考教育的根本.
    論語
    辛意雲
    121.22
  • 10.  封面論語辛說有聲書. 卷十一. 子罕篇(下), 鄉黨篇, 先進篇(上) [錄音資料(CD)] / 辛意雲主講
    館藏 (7)
    初版
    7張雷射唱片(各約38-75分) : 數位, 立體聲 ; 4 3/4吋 + 1冊書
    新竹市 : IC知音廣播電台, 2016[民105]
    摘要:本卷從第九篇<子罕>、第十篇<鄉黨>跨入第十一篇<先進>,分析文本中敬語的細微不同、顯示社會地位有更嚴格的區分,從而說明論語前十篇與後十篇其實有時代的差異. 歷史的流變,於此見微知著
    論語
    辛意雲
    121.22
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