集 叢 項 : 科 技 3D 動 畫
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  • 1.  飛鼠部落II. Disc 6, 樹上鹽 [電子資源(線上影音)] : 再探飛鼠部落 / 原金國際公司Engine Studios製作
    館藏 (1)
    1件影音檔(約22分鐘) : 有聲, 彩色
    臺北市 : 學映文化公司 : 台視文化公司, 2014[民103]
    摘要:本節目將「原民文化」與「科學教育」、「老祖宗的生活智慧」與「科技環境的時代」, 以3D動畫故事將這些看似衝突卻又相容的元素整合為另一種傳承的紀錄, 跨科際的內容, 有趣又具教育意義!故事背景為原住民的自然生活來串連劇情, 希望能呈現在大自然中生活化的科學, 內容上會以中小學會接觸到的自然科學主題來呈現, 不特別限定在某一主題領域, 將是跨領域的科學主題影片, 潛移默化加深對科學探索的興趣。
    科技3D動畫
    原住民教育
    529.47
  • 2.  飛鼠部落II. Disc 5, 泰雅之釀 [電子資源(線上影音)] : 再探飛鼠部落 / 原金國際公司Engine Studios製作
    館藏 (1)
    1件影音檔(約23分鐘) : 有聲, 彩色
    臺北市 : 學映文化公司 : 台視文化公司, 2014[民103]
    摘要:本節目將「原民文化」與「科學教育」、「老祖宗的生活智慧」與「科技環境的時代」, 以3D動畫故事將這些看似衝突卻又相容的元素整合為另一種傳承的紀錄, 跨科際的內容, 有趣又具教育意義!故事背景為原住民的自然生活來串連劇情, 希望能呈現在大自然中生活化的科學, 內容上會以中小學會接觸到的自然科學主題來呈現, 不特別限定在某一主題領域, 將是跨領域的科學主題影片, 潛移默化加深對科學探索的興趣。
    科技3D動畫
    原住民教育
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  • 3.  飛鼠部落II. Disc 4, 蛇鼠板 [電子資源(線上影音)] : 再探飛鼠部落 / 原金國際公司Engine Studios製作
    館藏 (1)
    1件影音檔(約23分鐘) : 有聲, 彩色
    臺北市 : 學映文化公司 : 台視文化公司, 2014[民103]
    摘要:本節目將「原民文化」與「科學教育」、「老祖宗的生活智慧」與「科技環境的時代」, 以3D動畫故事將這些看似衝突卻又相容的元素整合為另一種傳承的紀錄, 跨科際的內容, 有趣又具教育意義!故事背景為原住民的自然生活來串連劇情, 希望能呈現在大自然中生活化的科學, 內容上會以中小學會接觸到的自然科學主題來呈現, 不特別限定在某一主題領域, 將是跨領域的科學主題影片, 潛移默化加深對科學探索的興趣。
    科技3D動畫
    原住民教育
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  • 4.  飛鼠部落II. Disc 3, 泰雅族的公平 [電子資源(線上影音)] : 再探飛鼠部落 / 原金國際公司Engine Studios製作
    館藏 (1)
    1件影音檔(約24分鐘) : 有聲, 彩色
    臺北市 : 學映文化公司 : 台視文化公司, 2014[民103]
    摘要:本節目將「原民文化」與「科學教育」、「老祖宗的生活智慧」與「科技環境的時代」, 以3D動畫故事將這些看似衝突卻又相容的元素整合為另一種傳承的紀錄, 跨科際的內容, 有趣又具教育意義!故事背景為原住民的自然生活來串連劇情, 希望能呈現在大自然中生活化的科學, 內容上會以中小學會接觸到的自然科學主題來呈現, 不特別限定在某一主題領域, 將是跨領域的科學主題影片, 潛移默化加深對科學探索的興趣。
    科技3D動畫
    原住民教育
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  • 5.  飛鼠部落II. Disc 2, 飛鼠不笨 [電子資源(線上影音)] : 再探飛鼠部落 / 原金國際公司Engine Studios製作
    館藏 (1)
    1件影音檔(約22分鐘) : 有聲, 彩色
    臺北市 : 學映文化公司 : 台視文化公司, 2014[民103]
    摘要:本節目將「原民文化」與「科學教育」、「老祖宗的生活智慧」與「科技環境的時代」, 以3D動畫故事將這些看似衝突卻又相容的元素整合為另一種傳承的紀錄, 跨科際的內容, 有趣又具教育意義!故事背景為原住民的自然生活來串連劇情, 希望能呈現在大自然中生活化的科學, 內容上會以中小學會接觸到的自然科學主題來呈現, 不特別限定在某一主題領域, 將是跨領域的科學主題影片, 潛移默化加深對科學探索的興趣。
    科技3D動畫
    原住民教育
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  • 6.  飛鼠部落II. Disc 1, 泰雅竹槍 [電子資源(線上影音)] : 再探飛鼠部落 / 原金國際公司Engine Studios製作
    館藏 (1)
    1件影音檔(約23分鐘) : 有聲, 彩色
    臺北市 : 學映文化公司 : 台視文化公司, 2014[民103]
    摘要:本節目將「原民文化」與「科學教育」、「老祖宗的生活智慧」與「科技環境的時代」, 以3D動畫故事將這些看似衝突卻又相容的元素整合為另一種傳承的紀錄, 跨科際的內容, 有趣又具教育意義!故事背景為原住民的自然生活來串連劇情, 希望能呈現在大自然中生活化的科學, 內容上會以中小學會接觸到的自然科學主題來呈現, 不特別限定在某一主題領域, 將是跨領域的科學主題影片, 潛移默化加深對科學探索的興趣。
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  • 7.  飛鼠部落I. Disc 7, 水生火 [電子資源(線上影音)] : 從科學角度印證原住民的生活大智慧 / 原金國際公司Engine Studios製作
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    1件影音檔(約28分鐘) : 有聲, 彩色
    臺北市 : 學映文化公司 : 台視文化公司, 2014[民103]
    摘要:本節目將「原民文化」與「科學教育」、「老祖宗的生活智慧」與「科技環境的時代」, 以3D動畫故事將這些看似衝突卻又相容的元素整合為另一種傳承的紀錄, 跨科際的內容, 有趣又具教育意義!故事背景為原住民的自然生活來串連劇情, 希望能呈現在大自然中生活化的科學, 內容上會以中小學會接觸到的自然科學主題來呈現, 不特別限定在某一主題領域, 將是跨領域的科學主題影片, 潛移默化加深對科學探索的興趣。
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  • 8.  飛鼠部落I. Disc 6, 彩虹衣 [電子資源(線上影音)] : 從科學角度印證原住民的生活大智慧 / 原金國際公司Engine Studios製作
    館藏 (1)
    1件影音檔(約23分鐘) : 有聲, 彩色
    臺北市 : 學映文化公司 : 台視文化公司, 2014[民103]
    摘要:本節目將「原民文化」與「科學教育」、「老祖宗的生活智慧」與「科技環境的時代」, 以3D動畫故事將這些看似衝突卻又相容的元素整合為另一種傳承的紀錄, 跨科際的內容, 有趣又具教育意義!故事背景為原住民的自然生活來串連劇情, 希望能呈現在大自然中生活化的科學, 內容上會以中小學會接觸到的自然科學主題來呈現, 不特別限定在某一主題領域, 將是跨領域的科學主題影片, 潛移默化加深對科學探索的興趣。
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  • 9.  飛鼠部落I. Disc 5, 太陽的時間 [電子資源(線上影音)] : 從科學角度印證原住民的生活大智慧 / 原金國際公司Engine Studios製作
    館藏 (1)
    1件影音檔(約25分鐘) : 有聲, 彩色
    臺北市 : 學映文化公司 : 台視文化公司, 2014[民103]
    摘要:本節目將「原民文化」與「科學教育」、「老祖宗的生活智慧」與「科技環境的時代」, 以3D動畫故事將這些看似衝突卻又相容的元素整合為另一種傳承的紀錄, 跨科際的內容, 有趣又具教育意義!故事背景為原住民的自然生活來串連劇情, 希望能呈現在大自然中生活化的科學, 內容上會以中小學會接觸到的自然科學主題來呈現, 不特別限定在某一主題領域, 將是跨領域的科學主題影片, 潛移默化加深對科學探索的興趣。
    科技3D動畫
    原住民教育
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  • 10.  飛鼠部落I. Disc 4, 水中螢火蟲 [電子資源(線上影音)] : 從科學角度印證原住民的生活大智慧 / 原金國際公司Engine Studios製作
    館藏 (1)
    1件影音檔(約25分鐘) : 有聲, 彩色
    臺北市 : 學映文化公司 : 台視文化公司, 2014[民103]
    摘要:本節目將「原民文化」與「科學教育」、「老祖宗的生活智慧」與「科技環境的時代」, 以3D動畫故事將這些看似衝突卻又相容的元素整合為另一種傳承的紀錄, 跨科際的內容, 有趣又具教育意義!故事背景為原住民的自然生活來串連劇情, 希望能呈現在大自然中生活化的科學, 內容上會以中小學會接觸到的自然科學主題來呈現, 不特別限定在某一主題領域, 將是跨領域的科學主題影片, 潛移默化加深對科學探索的興趣。
    科技3D動畫
    原住民教育
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